Původní stránky

PLÁN ŠKOLY - na školní rok 2019/2020


PLÁN ŠKOLY  - na školní rok 2019/2020

 

1      Oblast vzdělávání – podmínky

 

1.1     Personalistika

 

a/ Upevnění stávajícího týmu, založeném na spolupráci, aktivním a tvořivém přístupu k plnění pracovních povinností, na dobře fungujících vztazích – učitel – žák – rodič

 

b/ Začlenění nových kolegů pedagogů a asistentek pedagoga do týmu na prvním stupni a druhém stupni ZŠ:

  1. Michaela Lánová, nová paní učitelka ve čtvrté třídě
  2. Monika Šrůtková, nová asistentka pedagoga ve čtvrté třídě
  3. Ing. Michal Jindřišek, nový pan učitel na druhém stupni ZŠ
  4. Veronika Bergerová, nová asistentka pedagoga na druhém stupni ZŠ

 

c/ Spolupráce pedagogů se všemi  asistentkami pedagoga, součinnost s vedením školy

 

d/ Aktivní přístup a loajalita všech zaměstnanců k právnímu subjektu / škola jako místo vzdělávání, ale i setkávání občanů ve volném čase/ 

 

e/ Pedagogičtí pracovníci ZŠ i MŠ Pilníkov absolvují seminář s doc. PaedDr. Olgou Zelinkovou, CSc, expertkou v ČR v oblasti metod výuky při práci se  žáky se speciálními potřebami učení

 

f/  Tým pedagogů, paní vychovatelky a asistentky pedagoga absolvují tři dvoudenní semináře v oblasti prevence. Semináře proběhnou na ZŠ Pilníkov v součinnosti se společností Semiramis a budou plně hrazeny z dotačního titulu Šablony II

                                                                                                                                 

 g/ Všichni zaměstnanci právního subjektu ZŠ a MŠ Pilníkov absolvují opětovné proškolení v rámci BOZP – použití hasicích přístrojů, protiúrazová prevence

 

h/ Péče o zdraví a volný čas zaměstnanců – FKSP – sportovní aktivity, odpočinkový relaxační den ve vybraných lázních, nabídka divadelního představení

 

1.2 Materiálně technické podmínky

 

a/ Rekonstrukce podlah v učebnách na II. stupni ZŠ – odstranění starých parket, pokládka podlahy a vinylového povrchu. Rekonstrukce proběhne postupně ve čtyřech třídách na II. stupni a bude hrazena z finančních prostředků zřizovatele.

 

b/ Součástí rekonstrukce čtyř tříd na II. stupni ZŠ bude nalepení koberců na sokly tříd, lepení vinylových parapetů a oprava dřevěných vestavěných skříněk

 

c/ Malování všech čtyř rekonstruovaných tříd na II. stupni ZŠ

 

d/ Pokládka vinylového povrchu a malování v ředitelně školy

 

e/ Dokončení venkovního vstupního systému do budovy na I. stupni – oprava schodů při vstupu do školy, dokončení zednických prací na venkovní straně vstupní verandy – jaro 2020

 

f/ Zakoupení nových polstrovaných židlí do tříd a školní knihovny, zakoupení kancelářských židlí pro pedagogické pracovníky

 

g/ Dokoupení nových učebnic pro žáky podle potřeby a výběru pedagogů

 

h/ Zakoupení nových lamp do dataprojektorů ve dvou učebnách – lampy jsou poškozené opotřebením

 

ch/ Zakoupení nového notebooku pro vedoucí školní jídelny, případné další renovace stávajících notebooků, které mají k dispozici všichni pedagogičtí pracovníci

 

i/  Pořízení praktických stavebnic na výuku fyziky pro vzdělávací oblast mechanika 

 

j/ Dokoupení nových moderních mikroskopů s kamerou určených k praktickému bádání žáků při hodinách přírodopisu. Mikroskopy si mohou žáci připojit k notebooku nebo k počítači.

 

k/ Do hodin chemie bude zakoupen velmi moderní výukový softwarový program z prostředků ONIV.

 

l/ Ze státních prostředků ONIV ředitelka školy zakoupí nový cvičný resuscitační model figuríny

 

m/ Do hodin ekologie pořídit výuková pexe tria na praktickou výuku pro skupinovou práci

 

n/ Nákup nových hraček, stavebnic a výukových pomůcek do MŠ – z ONIV ze státního rozpočtu

 

o/ Úklid půdy v budově II. stupně - pokračování

 

p/ Nákup nových setů lavic a židlí – dle potřeb tříd a finančních možností

                                                                                                                                 

1.3.      Ekonomika

 

a/ Přímé státní neinvestiční náklady využít hospodárně, účelně, efektivně

 

b/ Příspěvek od zřizovatele na provoz školy je navýšen a činí 2 000 000,- Kč na rok 2019.

 

c/ Příprava na novou reformu financování škol státem na základě Phmax

 

d/ Efektivně zařazovat žáky se speciálními potřebami s NFN kódy do výkazů R-44, a tak získávat dofinancování rozpočtu v rámci inkluze

 

e/ Ve spolupráci se zřizovatelem se zasadit o rekonstrukci střechy v budově II. stupně ZŠ.

 

f/ Poplatek na provozní náklady družiny za měsíc činí 100,-Kč

 

g/ DVPP – využít všech nabídek hrazených z OPVK fondů EU pro všechny pedagogické pracovníky školy–  ze Šablon II – v roce 2020 proběhnou tři dvoudenní školení po šestnácti hodinách 

 

h/ Pokračování projektu Šablony II a čerpání dotace:

  • „Zvýšení a zlepšení kvality výuky na ZŠ Pilníkov“

Projekt Šablony II je realizován od ledna 2019 z Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání. Škola obdržela dotaci v hodnotě 1 266 896,- Kč. Projekt je realizován od ledna 2019, školní rok 2018/2019 a pokračuje ve školním roce 2019/2020.

 

ch/ Získání dotace od MŠMT na úhradu dopravy povinného plaveckého výcviku žáků na I. stupni ZŠ

 

i/„Místní akční plán – MAP II – MŠ a ZŠ Pilníkov je zapojena v projektu MAP II okresu Trutnov. Ředitelka školy je koordinátorem za školu v MAPU II. Součástí projektu je pomoc školám v MAPU II s tvorbou strategických plánů, nabídka různých aktivit v oblasti čtenářské, matematické a finanční gramotnosti. Setkávání ředitelů škol MAP a řešení společných problémů.

 

j/ „Semiramis preventivní programy 4.- 9. třída“ – v rámci prevence – zařazeno do Šablon II,  vše bude hrazeno z dotace OPVK

 

k/„Ukliďme Česko“- získání úklidových pomůcek

 

 

 Marketing

 

-          Zajištění plynulého chodu webových stránek, umisťování fotografií z akcí v souladu s GDPR

-          Získání reflexních vestiček pro školní družinu a děti MŠ

-          Vytvoření nové, účelné prezentace o škole

-          Spolupráce s dodavateli – smlouvy o reklamě, sponzorské dary

-          Sponzorská smlouva se závodem KRPA Hostinné – zisk papíru

-          Zviditelnění školy v médiích – denní regionální tisk, regionální weby, televizní vysílání – podle příležitostí

-          Pořízení drobných upomínkových předmětů s logem školy – nové nápady

-          Spolupráce s MAS Království Jestřebí hory v rámci škol regionu MAS   

-          Spolupráce v oblasti MAP II

 

                       

2      Průběh vzdělávání

 

a/ Výuka ve všech ročnících školy probíhá podle upravených učebních plánů ŠVP Ekola

 

b/ Výuka druhého cizího jazyka – Německý jazyk od 7. ročníku a pokračování v 8. a 9. ročníku po dvou hodinách

 

c/ Realizace výuky dle upraveného Školního vzdělávacího programu Ekola – zapracování bodů týkajících se „Vyhlášky č. 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných“ – tzv. „INKLUZE“- pokračování v inkluzi

 

d/ Volitelné předměty: etická výchova, ekologie, informatika volitelná

 

e/ Metody aktivní výuky – důraz na používání metod aktivní výuky ve vzdělávacím procesu – zvláště E – U – R, aktivizační metody: Brainstorming, myšlenková mapa, sněhová koule, komunitní kruh, housenka, pětilístek, projektová výuka – hospitace vedení školy na zařazování aktivizačních metod do výuky zaměření zvláště na druhém stupni

Pracovní dílny mezi pedagogy (zvláště pro nové kolegy sboru, kteří se ročního projektu neúčastnili) – výměny zkušeností v oblasti metod aktivní výuky

 

f/ Rozvoj čtenářské gramotnosti – využívání školní knihovny k výuce, k využití volného času – pravidelná práce s knihou, práce s textem, porozumění textu. Orientace žáků v textu, třídění informací, dramatizace textů s prožitkem

                                                                                                                                             

g/ Aktivní práce s interaktivními tabulemi ve všech učebnách na I. i II. stupni školy

           

h/ Rozvoj finanční gramotnosti – Ov zvláště 8., 9. ročník – práce s moderní učebnicí na výuku finanční gramotnosti, praktické základy internetového bankovnictví, M 9. ročník – dovednosti do praktického každodenního života, základní pojmy z běžného bankovnictví

           

ch/ Instalace a využití softwarů na všechny předměty

 

i/ Inkluze – sestavování podpůrných opatření, práce se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami

 

j/  Každý žák 9. r. bude umět vytvořit prezentaci v PowerPointu alespoň v jednom z předmětů výuky a odprezentuje ji svým spolužákům

 

k/ Důraz na rozvoj komunikačních dovedností žáků – ve všech třídách

 

l/  V učebnách 1. – 9. třídy a ve školní družině – třídění papíru a plastů

 

m/ Recyklohraní – celková recyklace odpadu ve škole – uspořádat sběr papíru a plastových víček dvakrát za školní rok

 

n/ Sběr bylin – význam sběru, druhy bylin, odvoz bylin k dalšímu využití

 

o/ Projekty, projektové dny: Celoškolní: Vánoční trhy, Mimořádné situace, Školní akademie, Sportovní den pro žáky, třídní projekty

 

p/ „Podnikavá škola“ – ředitelka ZŠ školu na jaře 2018 zapojila do tříletého projektu, který je zaměřen na rozvoj podnikatelských a podnikavých dovedností, kreativity, etických a finančních dovedností žáků – jsme pilotní školou v Královéhradeckém kraji, projekt velmi podporuje MŠMT. Cílem je získat certifikát a ochrannou známku „Podnikavá škola“. Budování tzv. „Měkkých dovedností“ podle britských principů Skills Builder – schopnost naslouchat, prezentační dovednosti, schopnost řešit problémy kreativní myšlení, pozitivní nastavení, cílevědomost, vůdčí schopnosti, týmová práce. Cílem je, aby se žáci po ukončení studií dokázali uplatnit v reálném životě.

 

q/  Výuka žáků s IVP plánemreedukace bezplatné, předmět speciální pedagogické péče, pedagogická intervence, udržovat dobrou spolupráci s PPP a s SPC

 

r/  Výuka dívky s tělesným postižením– pravidelná spolupráce s SPC Janské lázně, pomoc asistentky pedagoga

                                                                                                                     

s/ Bezplatné doučování žáků od 1. – 9. podle zájmu žáků

 

t/  Příprava žáků 9. tř. na studium – dle zájmu Čj, M, příprava podle testů CERMAT. Příprava bude poprvé zpoplatněna z důvodu větší zodpovědnosti žáků.

 

u/ Semiramis – projekt s výukovými bloky občanského sdružení Semiramis Mladá Boleslav –Centrum primární prevence– 4. – 9. tř. – návazný projekt v oblasti prevence: mezilidské a partnerské vztahy, rizikové chování a návykové látky. Témata budou vybírána podle aktuální potřeby třídních kolektivů.

 

v/ Realizovat intenzivní týdenní kurz lyžařská školička, lyžařský výcvik sedmé třídy, povinný kurz plavání 1. – 3. tř.

 

w/ Kroužky pro aktivní využití volného času žáků – podle zájmu žáků

 

x/ Získání nových učebnic zdarma nebo se slevou na anglický jazyk od nakladatelství Klett.       

     Pilotování nových učebnic v páté třídě a šesté třídě.

                                                                                                                                

3      Spolupráce s rodiči a veřejností

 a/ Školská rada, SRPDŠ – zástupci rodičů, pedagogů, zřizovatele – sejít se alespoň 2 x ročně

 

b/ Vtažení veřejnosti do dění a prostor školy

 

c/ Využití školní knihovny – besedy se zajímavými osobnostmi (například spisovatelé, hudebníci, kulturní vystoupení – pro žáky, seniory a ostatní veřejnost ) – podle příležitostí

 

d/ Škola není jen místem pro vzdělávání, škola = místo pro setkávání lidí, prožívání kulturních zážitků a vztahů – akce pořádané v prostorách školy pro širokou veřejnost

 

e/ Spolupráce s Místní akční skupinou (MAS) Království Jestřebí hory – na úrovni sportovních a kulturních setkávání, aktivity MAP II

 

f/ Práce žákovského parlamentu – setkávání zástupců tříd II. stupně ZŠ, návrhy na změny         

g/ Akce pro veřejnost:

  • Vánoční trhy
6. 12. 2019
  • Sportovní den pro žáky školy
květen, červen 2020
  • Vítání občánků – zajištění programu  
během roku
  • Školní akademie
18. 6. 2020
  • Vystoupení v domově pro seniory, setkání a besedy

Vánoce 2019

květen 2020

  • Účast žáků 9. tř. na Sportovním dnu pro školy SOP

v Havlovicích

9. 09. 2019
  • Den otevřených dveří ve škole
7. 4. 2020
  • Akce: Ukliďme Česko – pomoc obci
duben 2020
  • Sběr starého papíru – pomoc při úklidu obce
2x ročně
  • Závěrečná akce pro žáky devátého ročníku a jejich rodiče a příbuzné,

veřejnost – slavnostní rozloučení s žáky, vedením školy a starostou Pilníkova

červen 2020
  • Výroba čarodějnice pro hasiče na akci pálení čarodějnic
duben 2020
  • Mikuláš deváté třídy pro domov pro seniory, pro děti v MŠ prosinec
prosinec 2019
  • Pomoc městu v případě potřeby
celoročně

                                                           

h/ Prezentace školy na webových stránkách školy

  • Virtuální prohlídka školy na webu, Logo školy – propagace

                                                                                                                     

ch/ Prezentace školy v médiích – Krkonošský deník, Trutnovinky, Česká televize – podle možností a příležitostí

 

i/ Účast žáků na soutěžích okresních i celostátních – reprezentace školy a Pilníkova

 

j/ Pilníkovský zpravodaj – seznámení veřejnosti Pilníkova s děním ve škole

 

 

 

Pilníkov 30. 8. 2019

Mgr. Ilona Skořepová, ředitelka školy

 

 Originální dokument v plném znění najdete ke stažení zde.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                             

 

Partneři školy:

evropský sociální fond ČR Evropská unie Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost MAS Království – Jestřebí hory, o.p.s. Leader Program rozvoje venkova Královehradecký kraj Certifikát projektu