úkoly od 14. do 16.10

Kdyby dětem nešlo při čtení spojování do slabik, tak hlavně, ať vám čtou písmenka izolovaně. To určitě nacvičte, ať je rychle přečtou samostatně.

Prosím u psaní dbejte na to, aby děti seděly správně.

Chodidla na zemi, rovná záda, vytažená, neopírat si hlavu o ruku, správně držet tužku, která směřuje k rameni.

Psát musí vždy zleva doprava, ze shora dolů a nevynechávat řádky.

 

Také sledujte stránky školy. www.zspilnikov.cz

Kdybyste měli nějaké dotazy, piště mi na email.

 

středa 14.10.

Živá ABC 27 celou

u prvního cvičení- krátké slabiky označujeme  tečkou.  dlouhé slabiky čárkou-

ostatní cvičení vypracujte podle instrukcí dole

Písanka napsat str. 17 podle vzoru, mohou pastelkou nebo obyčejnou tužkou 1.,2.,3. řádek

Matematika velká str. 25 dodělat cvičení 1 +2,3,4

Číslici 4 píšeme seshora doprava-jedním tahem a pak doděláme druhý tahem čárku

Prvouka str. 12

čtvrtek 15.10.

Živá ABC 28 celou vypracujte podle instrukcí dole

děti ať si doma procvičují čtení slabik na kostičkách, slabiky ma-má, me-mé, la-lá, le-lé

ve škole s kostičkami pracujeme, tak ať vám ukáží, jak to děláme

Modrý sešit, ze kterého děti četly rukami, tam mají vlepený papírek s příklady - přepsat a vypočítat

Matematika malá 10/A, B

 

pátek 16.10.

Živá ABC 29 celou vypracujte podle instrukcí dole

u cvičení se srdíčkem do okýnek děti napíší, pouze ta písmena, která jsme se učili

Modrý sešit, ze kterého děti četly rukami, tam mají vlepený papírek se slabikami a větami,  jen v první větě je písmenko u, které jsme se zatím neučili

Písanka napsat str. 17 podle vzoru, mohou pastelkou nebo obyčejnou tužkou 4., 5. řádek

Matematika velká str. 26